「老師,」一名帶著護目鏡的學生問道。「我們既然會魔法,為什麼要學醫藥化學。」

「如果哪天這一切的魔法都是假的,醫藥化學不就是我們僅剩的魔法嗎?」一名身穿專業白袍的女性說道,語落、她勾起嘴角。

靴子踏在地板上的聲音此起彼落,學生們一一回頭說著老師再見,女子輕輕揮了揮手、轉身回到實驗室。

坐落於整座學園──萊茵皇家魔法學園的最偏僻處,醫藥化學實驗室幾乎成了傳說,連安排到這裡上課都被校方限制,彷彿這裡有什麼秘密似的。

女子的手指順著桌緣滑過,奶油色的長髮編成辮子、盤在腦後,她是這裡的管理員。皮膚雖白但卻是陰森的那種蒼白,整個人十分消瘦、但卻沒有營養不良的感覺,眼窩下的深色倦暈讓人提不起勁,勉強抹上的膚色口紅是學校發給所有女性職員的必備化妝品,不過也意外的增添了一點氣色。

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  昨天的下午兩點,在Amy.Lucy的生涯中,發生了一個巨變!只因著一張比一般紙有韌性的白色卡片、和不到20分鐘的一小段對話,再加上幾個動作、幾分等候和驚嘆,即使過了三四年、這段回憶也不會被輕易抹去。

  是的。我們昨天進了出版社。

  看著數字逐漸攀升的電梯樓層,心中因恐懼和興奮交錯而產生的刺麻感也隨之增加。對方長什麼樣子呢?年輕還是資深、長髮還是短髮、挑高還是嬌小,不同的相貌在腦中不停的置換和組合著,自信心從有點重量的小說傳來;在心中深吸了不知多少口氣後,電梯輾轉來到了5樓。原本應該要到六樓的,不過因為聽說編輯部在下一層,所以便先搭到了五樓;門一開──映入眼簾的是堆滿了書籍的書架!和我們一道來的人全都倒抽了一口氣、省不了的讚嘆和呆立也在同時間由睜大的眼睛中表現出來!我們來了!走出電梯、踏上編輯部的一瞬間,我們好像變了個人似的,感覺夢想就在我們眼前,直直一條、通向未來的自己!大家的嘴都先張得大大的、然後再作出「WOW」的脣形。我們問了其中一個職員有關昨天試著聯絡的小姐在哪,她想了一下,說那應該是在六樓。我們先是鬆了口氣,至少天堂與地獄的交界線沒那麼快到來,於是我們再次搭上一班電梯;雖然只有上一層樓,但卻比從一樓到五樓的時間還要難熬,連「叮」的提示音也沒有──電梯門就這麼在六樓敞開!毫無預警的、夢想大概也是如此的降臨,才會讓人們努力去追、努力去達成吧。

  六樓跟五樓一樣、安靜到讓人有種心跳擴音的緊張感,我們探了探頭、再小心翼翼的踏入這個築夢的樓層。再次問了一位職員,她說她現在出去──不過就快回來了,並要我們在門市等一下;我們便依言到了像個書店的房間,等待真是讓人的心情愈來愈複雜,好怕對方一看到我們毫無經驗又一副乳臭味乾的模樣便不理不睬,又怕拿了稿以後便把它扔到一旁──「任人宰割」露西心裡似乎只想得到這個成語來形容自己的處境。我們看著門市的佈局,也妄想著手中的書是否也有可能被擺設在這裡的某個地方,是正中央?還是書架上的某一本?妄想著被看好、大賣!負面與正面的情緒混著書的味道在心中蔓延,喉頭因對未知的恐懼與衝擊而梗塞,等一下會不會說錯話呀?開頭要說什麼,說「嗨!」很怪吧?我該一臉嚴肅還是微笑?如果只有我笑而對方完全無視我該怎麼辦?好尷尬、好尷尬喔!心中徘徊著不確定,有個聲音從身旁傳來──

  「我是陳小姐。」我們轉過身,一位女性職員站在眼前,不像想像中任何一張刻薄酸嗆的臉;而是一位有禮而不隨便、不因我們是學生就擺臉色的小姐!露西起初有些慌亂,不過起了個頭後,便不再有過多的慌張、普通的和她對話了起來──好啦!還是有點緊張嘛!她了解概況之後,便問了「妳們是因為看了《波西》才寫的嗎?」──露西的爸爸事後覺得這句話十分厲害,因為那位小姐頂多只看了我們的書名、外加翻了不到10秒的稿件,便提出了這個問題──我們則手忙腳亂的試著解釋:有一點一樣、但又不完全一樣的尷尬差異,不過由於我們想強調自己沒有任何抄襲,在之後用e-mail聯絡時、又解釋了一番。那名職員很冷靜也很專業的看了看我們,她說「我會拿給《波西》的主編審審看。」這句話頓時讓露西覺得自己的身價正在翻倍!──《波西》的主編!是呀,誰想得到呢!之後她還給了我們一張名片!拿著這張白色的小紙......那種感覺難以言諭,一下興奮、一下激動、感恩、放鬆又是成就的,只差沒逼出眼淚來!

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雖然外面下著雨、雖然身邊沒有任何一把傘,但我們的小說卻足以抵抗那悶熱的滴答聲。

站在影印機前,曾經只是潦草的手稿、又或者是螢幕上的一點點亮光,此時此刻,它卻一頁頁印上了白紙。

於6/23 14:50誕生。

長29.5cm,寬21cm,高則是令人驚艷的1.8cm!原來二十七萬字是這麼的高聳,在渺小的我們面前、夢想是如此的宏偉!

但只有印出來自己捧著,那還是不夠的!在接下來的日子裡,即使東奔西、烈日下大汗淋漓、大雨中狼狽不堪──

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  我很少看華人所寫的書籍,但這本書絕對不比其他翻譯小說來的遜色!

  這本書所探討的是性別之間對「性」與「愛」和「人生」的看法,透過兩個身家背景不同的同名女子──晨勉的故事,帶出兩人不同的價值觀。看這本書時有點困難,除了兩個晨勉容易互相搞混外,裡頭的字句也讓人需要反覆閱讀,更別說字裡行間要帶給讀者的意義了;我想,這本書可能比較適合給社會人士閱讀吧?也希望大家最好看完書後再看這篇心得,以便知道我在敘述哪個角色。

  這本書真得十分奇妙,主角同名就算了,連主角的手足──一邊是弟弟、一邊是妹妹──的名字也都叫晨安!連主角所愛的男人的英文名字都叫丹尼!許許多多相同的事物,但卻有著看似相同卻迥異的結局,背後蘊藏的意義難以言喻!他們的價值觀大多都因母親這個角色而有所不同,也有的是父親;像是晨勉,母親殺了父親而入獄,導致她和她的妹妹都在婚姻上有所畏懼;而祖(英文名是丹尼),則被他的母親糾纏。這個故事分成兩邊,卻有互相連結、但又互不相干,讓人害怕的是,有些角色的結局相同──像是兩個晨安都過世了──給人一種他們是同時去世的錯覺、好像他們其實是同一個人,活在這個平行世界中似的。

  這本書最後還附上了在決議這本書是否進入「時報文學百萬小說獎」的會議紀實,其中,評審們為了這本書而爭執不已,有人給予偏負面評價、有人則給予正面評價,我認為其中一個觀點讓我很贊同,他結論出這本書的關係,他說在看這本書時、裡頭的角色關係複雜到要他邊看邊畫關係圖;還有晨安在兩個故事中,一個男一個女,似乎代表著晨安(男)是同性戀的表徵,因此我想,比對晨安的另一人,大概不是另一個晨安,我想是辛;辛同樣身為同性戀者、他也戀愛失敗,甚至事業也垮台,但卻活了下來、繼續為未來奮鬥,最後和晨勉結了婚。另一個,有評審說兩個晨勉在故事中似乎很混亂,但其實有一個晨勉只留在台北,而另一個則去過新加坡、香港、印尼等地,這讓我很驚訝;一方面是我都沒有發現這點,另一方面驚訝她們一個是座固定的島,一個是座漂移中的島,而最後她們卻都趨於平靜。同樣的複雜,兩人都懷了孕,都懷上了丹尼的孩子,已婚的晨勉墮了胎、未婚的晨勉卻因此而結了婚,丹尼都問過她們同樣的問題──為甚麼喜歡島──一個追求的是新鮮:「在這裡,我很容易碰到事情發生」然而她卻是座固定的島;一個是追求完整:「我覺得完整。太大的空間對我沒意義。」但她不但四處漂流、尋找不同的空間,而且為了讓孩子的未來完整,嫁給了一個朋友關係的人──這真的是完整嗎?她們的價值矛盾,甚而有評審好奇,「那個晨勉」真的存在嗎?在後面寫道:「現在,她確實知道自己在哪裡呼吸,不是抽象的性;不再與『那個晨勉』有關。」晨勉真的有兩個嗎?書中曾說過,在飛機上,丹尼教晨勉「想像」和他做愛,那麼那個抽象的性──會是飛機上創造出了,另一個晨勉嗎?故事過於複雜,也難以證實。

  對她們來說,她們就是座島,安靜的被人接近,安靜的看人離去。

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  這本是露西看過的英文小說之中,最完整閱讀完畢的一本了,其實其他的好像也沒有看完過。不光是看完這本小說,也看過了這部小說的電影,聽說有兩部,我看的是後來的版本。

  這本小說的描寫技巧十分細膩,對話也很口語,其實光書名上那長長的Terabithia就不是個單字了,那是從作者所看的另一本書中的字改編而來的。總之,這本書真的十分推薦喔!

  故事的主角是名叫Jess的男孩,而他住在美國的鄉下,有一天有個女孩──Leslie轉進他的小學,開始了他們的友情與冒險故事;說到這,大概會覺得這本書沒甚麼新奇吧?但他的結局卻令人驚訝,就像露西喜歡寫的一樣,女主角最後死了。其中在裡頭,作者寫到了有關於對男女興趣上的刻板印象、鄉下農家的家族日常等等,這些敘述都讓人覺得栩栩如生;在孩提時代與朋友跑進一個奇怪的地方,離家也不算遠的那種地方,然後說著「這裡就是我們家!」或「這是我的領地!」之類的童言童語;我想能記起的人應該都會會心一笑吧?我還記得幼稚園時,我和一個男同學也會在球池的斜坡上玩著扮演小浣熊的故事,故事中常常不是我被蜘蛛抓到,就是他被蜘蛛抓到,然後上演解救同伴的感人場面!在家中,大概是國小吧?也會把餐廳的大木椅搬到爸媽臥室前的空地,再把涼被蓋在木椅上面當作帳篷,進去時還得說出通關密語之類的話,玩累了、就躺在裡頭睡一個下午;國小在學校時,也喜歡用雨傘或外套架或(用袖子)綁在桌腳間,隔出屬於自己的小空間;國中時也會和同學扮演著動漫裡的角色,或著和同學「組織家庭」。這些有人覺得不堪回首,但我覺得沒有這些經驗就不是童年。

  現在的許多小孩,下課後就去安親班、補習班,假日也悶在家中當低頭族,我想這大概也是Leslie父母想從都市搬到鄉下的原因吧?他們家沒有電視,露西家有一段時間也是沒有電視可看的,那段時間很容易集中精神念書,也能和家裡的人好好認真的聊上幾句;電子產品一多,吃飯時大家的對話都繞著電視節目;小時後一直喜歡的跨年,也不知不覺變得沒有價值,那種興奮的感覺被媒體取代,為甚麼呢?那種純樸的快樂就這樣逝去。

  這本小說讓你知道了朋友、純樸和自我的重要性,Jess在乎別人眼中的他,但Leslie卻自由的追尋著自我,這兩個人的相遇與分離,看似日常卻又細膩而複雜,淘氣的背後卻隱伏著悲劇的收場,這些過程就由讀者自己細細體會吧!這本書中的故事是在作者的兒子身上發生過的、真人真事改編。

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  這本書博克萊還告訴我缺貨呢!好險貨到了。好久沒來發表心得了呢!

沒錯!這又是露西的功課,我很努力的讀了,但只讀到了第八章後就開始跳著看了,請原諒露西本身是個不擅閱讀的人;愛咪現在也很忙,等到寒假再看看她會不會打心得好了!

那麼──正文開始囉!

「十八分鐘,可以學多少?」

TED的演講,想必很多人都有所耳聞。很多人都看過,很多人都讚嘆過,但,這本書卻能讓你「經歷」它,不是以觀眾的身分,而是以講者的身分。十八分鐘、或者更短,你能夠傳達什麼給台下的觀眾?為什麼他們來聽你的演講?你身上有什麼故事是值得分享的?也許別人也體驗過你所說的故事,但站在台上的是你卻不是他,為什麼呢?

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  這本書是露西的ㄧ項作業,所以如果我有不夠精闢的地方也請見諒。

  我在ㄧ週內飆完這本書,說實在,讓我有些遺憾,其實就算是慢慢讀我大概也要一句看上二三遍左右!在校的師長和學姐也都十分推薦這本好書!值得去深入、去探討的東西很多,也讓露西知道這種文筆是有人生歷練者才寫得出來的;也許對不想長大的我來說,這是一個追求成長的好理由。

  本書中含有大量的照片,作者的、對作者來說是重要的人的;文章皆分成兩部分——正片和負片,前者大多是描述客觀上的歷史歷程;而後者則是作者的內心感觸,例如他所愐懷的商場和店面,例如他所珍愛的兒時回憶。有時我常常想,如果有一天,我的家、我的回憶不見了,我還會是我嗎?如果沒有留下任何有關自己存在過的證明,你還會記得自己嗎?也許你會說我就是我呀!但人就和正片負片ㄧ樣,你可能還擁有你的正片,但那深埋在你心中的負片呢?

  人的負片時時在該改變,就像是永遠捕捉不到那ㄧ個瞬間的莫內,或像是下ㄧ秒就遲了的時光ㄧ樣,那似虛似無,卻又時時趕著你的光線ㄧ樣,下ㄧ秒它永遠不ㄧ樣。我們可能就在上ㄧ秒,在媒體的報導下發現了某些需要我們幫助的人,而改變了自己的價值觀甚至是未來,又有可能我們為了迎合別人的喜好,而將我們的負片塗塗改改、或刮掉某些原有的東西。我們的負片就這樣,充斥這刮痕,有些是傷,有些是酒窩,我們應該慎重對待我們自己的負片,它是我們己身,也是我們的真實面。也許你不記得了自己按著媽媽的肩,說著母親節快樂的時光;也或許你不記得了會真心道歉的時光……。吶!你還記得嗎?在那張負片還沒被磨白前的色彩?

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  會看這部片最大的原因是因為珍妮佛‧勞倫斯,露西自從看了《飢餓遊戲》後,便十分關注這位年輕演員。

  這部戲的背景顏色讓露西印象深刻,看過的人可能會說「阿不就是灰灰的?」;這又要扯到另一個話題了──最近我在看「超級名模生死鬥(第20季)」,他們會拍一些動態照片,其中背景通常都是灰暗的顏色、而那些強烈的重點色則是在名模身上──創造另一種對比的美感;而這也讓我對《冰封之心》有了另類的觀賞方式。

  這整部戲沒有想像中的高潮迭起,它那暗藏玄機的眼神、線索,每個角色的話語都有著如冰錐般的刺痛!究竟殺死女主角父親的人是誰?又或者她的父親是否真的死亡?這一切都是本片的大謎團。你問我知道嗎?我會說「我不知道。」這整部戲沒有揭開秘密,它帶著你去猜、去推理──到底是誰?這部電影的英文名稱其實是《Winter's Bone》,在一開始便可發現女主角的強韌和不屈,這些特點在她的家族中也可明確的發現這點,尤其是捏別人臉這點,在女主角對她弟弟、淚滴對女主角中都可以發現這些相似處!這也證明了她是正統的多利家族!

  雖然這部戲的步調緩慢,也容易讓人看到睡著,但你可以看到在家族中、在禁忌中的勇敢;為了生存、為了去了解,人們總是要放手一搏。又或者,你可以選擇埋在心底、在心中悄悄的把答案收藏起來──嵌入冰封的傲骨之中。

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  盧貝松導演的新作引來了軒然大波,這次的風格和他以往的作品截然不同,露西的家姐說,這是他十年前就寫好的劇本,這也令我訝異。

  這次的場景拉至台灣,熟悉的背景、街巷、語言和臉孔,不經讓人有種微妙的陌生感;也讓露西我深思,外國人看他們的電影時是否也有這種感觸呢?好了,讓露西談談《露西》吧!在決定看這部電影前,很多人都說這部片不好看,也許是因為他們放了太大的期待在上頭,不過如果你以平常心的角度來看的話,我會說,這是一部好電影!

  內容是關於女主角露西意外被捲入毒品運輸的事件中,而她也因為身體過度吸收那個毒品、自己便變得異於常人!如同宣傳所寫──她變得能將大腦使用到100%的程度!她可以控制自己、控制別人、控制物質,整部片中結合了些微的數理概念,讓一切顯得真實又可能達成。

  片中穿插一些帶有寓意的短片,也有一些和自然、宇宙有關的畫面,顯出露西所知所感的知識越發強大!在開頭,露西面對恐懼的表現十分真實──入戲而具有人性;而腦袋開始開發後的她卻無畏無懼,和一開始的她呈現了極大的對比。而片中的特效也做得很好,可以感受到生命的脈動等等,令人感到不可思議、卻有能有些微的感觸。

  聽家姐說,每次拍戲前,飾演露西的演員都會和導演確認一遍今天角色的「腦力開發」到什麼程度,因為她自己有對於角色的飾演分級──什麼程度的腦力、什麼樣的表情和動作,而片中也能確切感受到她的專業性;還有韓國的演員,雖然他們飾演反叛角色,但在幕後也是十分辛苦的──演員和導演之間無法溝通,除了些微的翻譯、基本上都是透過肢體語言來溝通的,實在是很了不起!

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  看到這個書名應該都知道是露西的心得了(英國古典文學愛好者),這本書也附有《愛麗絲鏡中奇緣》喔!

  《愛麗絲夢遊仙境》和《愛麗絲鏡中奇緣》裡都有許多詩歌,許多都來自於《鵝媽媽童謠》,也帶給讀者濃濃的英式風!裡頭奇異的場景、怪異的人物、詭譎的謎語和對白,都使露西的心中有股想寫小說的衝動!因為可以埋梗的地方很多、情節曲折,而且其實真實中的愛麗絲‧利德爾並不是金髮,而是黑髮!光這點就讓露西好入迷!加上原作者──路易斯‧卡洛爾其實是個數學家,他的邏輯能力強、但卻也不失文學的韻味,因此愛麗絲這個系列可說是文與理的融合──一個可以帶領人們進入wonderland的奇妙組合!像是那個常見的邏輯題目──有一個人、一隻狼、一隻羊和一顆菜要渡河,這個人一次只能帶一樣東西上船;也就是說,他撐船時、必有兩樣東西在岸上;但羊不能和狼在一起,羊不能和菜在一起,依著規定要如何過河?──這便是來自於他。除了邏輯,他在文字上也喜歡「動些手腳」,例如一個經典問題"why is a raven like a writing-table?(為什麼烏鴉長得像書桌?)"這個問題的答案我們放在文章之後吧!

  容我賣個關子,先介紹一下《愛麗絲夢遊仙境》吧!大家應該都看過卡通版的吧?一個神奇的國度──愛麗絲的夢,看了這本書可以看到古英國的一些趣味,像是俚語和對女王的禮儀等等。裡頭的每一角色也都十分生動!像是柴郡貓(牠也是出自俚語)、瘋帽匠、三月兔和睡鼠,缺少不了的白兔先生、公爵夫人、紅心女王和假龜等等,這些角色的行為古怪、說話的方式和重點也全都亂了套!但夢中不就是這樣嗎?喝了之後會長高的藥水,誰又敢打賭自己沒有夢過呢?夢總是奇怪的,只是卡洛爾把她它寫得淋漓盡致罷了!但是這一連串的故事,卻也暗隱著一些人物;露西看過另一本、比較詳細探討的書,它說其實裡頭的一些角色象徵著愛麗絲的姊妹們!

  但換個方式想(好像有這一說法)──如果這是卡洛爾藉愛麗絲編的故事呢?我覺得這一切反而合裡許多,站在說書人的眼裡──你和朋友的三位千金說說笑笑,突然她們爭著要你說故事,二千金也提及她曾做了一個很怪~的夢,於是你邊聽她說、邊在情節不清楚的地方差了幾個荒誕好笑的劇情,她們樂不可支,你和二千金就這樣接龍似的編了下去!──如果這樣想,對於曾經和家父也這樣玩過的露西來說,這一切都是有可能的!除了主角的內容,我在意的是關於她的姊姊;在最後的地方,姐姐原以為她也進入了愛麗絲的夢,但一切卻都是她的幻想,這種描寫是否代表愛麗絲是個特別的存在?她擁有的是跳脫現實的奇幻?愛麗絲的姐姐最後面的敘述──「『最後,她想像自己的小妹妹長大成人之後,始終保持著一顆純真的愛心;許多孩子圍在她身邊說故事,聽她講述許多其妙的故事,每一個都聽得眼睛發亮;她也許將這段很久很久以前夢遊仙境的故事說給他們聽......『她可以回憶自己的童年,以及那段幸福的夏日時光。』(節錄自本書)」這裡帶來一種有點憂傷的感覺。

  《愛麗絲鏡中奇緣》則是它的續篇,電影《魔鏡夢遊》應該是以此作為背景。它是以敘述愛麗絲的貓咪──黛娜的孩子──凱蒂和雪花為開頭,其實露西認為愛麗絲早在抱起凱蒂說:「凱蒂,我們假裝妳是紅王后!」開始就進入夢鄉了──又或者是她的想像,因為在愛麗絲的行為上,她喜歡一人分飾兩角、要別人扮演奇怪的角色!或許這一切都是她編的,又或者是藉著夢演繹出自己的幻想。這個續篇中也有許多有名的角色──大胖墩(許多人叫他蛋頭先生)、雙胞胎特威迪和特威達,連瘋帽匠和三月兔也來湊熱鬧!在裡頭也有許多邏輯等問題,像是〈海象與木匠〉......不過我想那比較傾向.....比較性的問題吧?裡頭的詩歌也不少,歌中的意思總讓露西我頭昏腦脹!

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  本來約了幾家出版社,打了電話卻被要求寄電子檔初審,好不容易、最後一通電話──開啟了Amy.Lucy今天下午的旅程。

  在大太陽底下,我們早了兩個小時先到了出版社,為了不造成他們的困擾,我們在附近繞了一下、找了個地方討論起小說。關於第二集的《遺失的神話》,我們就這樣討論了兩個小時,快到了約定的時間、我們才前進出版社。

  短短的路程,我們搭上了電梯、來到了六樓;我們推開門,裡頭很安靜,總機小姐迎上前;我們有點緊張,因為和電話中的聲音截然不同。在遞出節錄稿時,我們結結巴巴的訴說來歷,她收下文件,打量了一下後、要我們寫下地址和姓名,寫下地址竟是為了退稿用!雖然已經有心理準備,但卻還是有點小挫折,不過我們當一般程序的寫了下來,總機小姐看了一下,滿意的點了點頭。她表示審稿要一個月左右、可能更長或更短,要我們耐心等候。正當我們要離開時,她叫住我們,並從抽屜裡翻找一番後、拿出了一張名片。是第二張名片!雖然這不是編輯等專業人員的名片,但這仍讓我們有種安心又快樂的感覺。

  又一次的經驗!在打電話約了數家出版社後,我們對於打電話也越來越不會害怕了,比起第一次的緊張感,這幾次比較有談生意的感覺了!親自去出版社也讓我們學到了很多,從找路到遞出稿件,每一項都是自己來!築夢踏實就是這樣吧!

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  露西今天慶祝父親節,於是在姑姑家看了這部動畫電影。雖然我還沒看過《風起》,但能得到金球獎並不是沒理由!

  想必大家都聽過那首有名的《Let It Go》吧!在連續看過整部電影後,對那歌聲的感動......讓人起了一身雞皮疙瘩!如同有些評論所說,這部基本上不注重公主與王子、而是姊妹的親情關係。

  為了保護妹妹而逃離的姐姐,因為姐姐而寂寞一人的妹妹,其中也穿插著迪士尼典型的搞笑人物;他們的一舉一動、反應和悲喜,都透露出人性的真實──不用互相殘殺,就能顯示出的人性!那種可以套用在日常情況上──姐妹吵架、一見鍾情、患難與共和逃避與隱瞞──他們在娛樂中教導了處世的道裡,是部值得一看的電影、老少皆宜喔!

  我們即使是獨生子女、自己就是長男或長女,但和朋友、和師長,各方面都需要設身處地的位人著想、溝通之後,討論出最佳的解決辦法!這樣就不會像艾莎和安娜一樣,互相傷害、互相不理解囉!不過最開心的還是一個完美的結局啦!

  為別人犧牲的心情、勇敢、信任、友誼、親情、愛情、天生的缺憾、限制與自卑,在這部電影的深處、探討的有這麼多!艾莎原本喜歡自己的能力、喜歡用它來和安娜玩,但一個意外卻讓她痛恨自己;然而之後、當她看開了,她又愛上了自己的能力、獨自一人在北山。當安娜想要挽回,艾莎又想起了舊時傷害她的情景,這份猶豫和不安又讓她傷害了自己的妹妹!最後,在安娜的犧牲、艾莎真心的擁抱下,這份能力又成了她的最愛,就像以前一樣,但這次有點不同──她和全國人民分享著這份喜悅!

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